Monthly Archive: Maio 2023

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O dinheiro da Salomé e da Inês

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 196 Tarefa 7

Enunciado

  1. Designando por x o dinheiro que a Salomé tem na carteira e por y o da Inês, traduz as afirmações através de duas equações.
  2. Representa, no mesmo referencial, as funções afins definidas por \(y = – \frac{1}{2}x + 10\) e \(y = 2x – 10\), e marca o ponto I que corresponde à sua interseção.
  3. Indica, a partir das representações gráficas anteriores, quais são as coordenadas do ponto I.
    O que representam essas coordenadas?
  4. Há alguma
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Os pesos do Paulo e da Teresa

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 190 Ex. 4

Enunciado

Os seguintes gráficos permitem comparar a evolução dos pesos do Paulo e da Teresa, ao longo dos seus anos de vida.

  1. Com que idades o Paulo e a Teresa pesavam o mesmo?
  2. Indica se a afirmação seguinte é verdadeira.
    A Teresa, entre os 5 e os 10 anos, aumentou mais do que 10 kg e menos do que 15 kg.
  3. Para avaliar se uma pessoa é obesa, calcula-se o seu índice de massa corporal (IMC): \[IMC
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Num circuito elétrico

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 190 Ex. 2

Enunciado

Num circuito elétrico, a diferença de potencial (V) entre dois pontos está relacionada com a intensidade da corrente que o percorre (I) e com a resistência do circuito (R) segundo a fórmula \(V = RI\).

  1. Qual é a diferença de potencial (em volt) num circuito quando a intensidade da corrente é 12 ampere e a sua resistência é 20 ohm?
  2. Resolve a equação dada:
    a) em ordem a R;
    b)
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Considera o triângulo

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 190 Ex. 1

Enunciado

Considera o triângulo da figura.
As medidas estão expressas em cm.

  1. Escreve uma expressão literal que te permita calcula o perímetro P do triângulo.
  2. Qual é o perímetro do triângulo se \(x = \frac{2}{3}\)?
  3. Obtiveste em 1. uma equação com duas variáveis, P e x, resolvida em ordem a P.
    Resolve-a em ordem a x.
  4. Qual é o comprimento dos lados do triângulo se o perímetro for 9 cm?

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Um quadrado

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 189 Tarefa 6

Enunciado

Um quadrado, de lado x, tem perímetro p e área a (p>0 e a>0).

  1. Escreve uma igualdade que relacione x e p e outra que relacione x e a.
  2. Resolve cada uma das equações em ordem a x e deduz que \({p^2} = 16a\).
  3. Existe algum quadrado de perímetro 20 cm e de área 24 cm2?

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Escala térmica

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 189 Tarefa 5

Enunciado

A escala térmica usada, por exemplo, em Inglaterra é a escala Fahrenheit.

Quando a água gela, os termómetros ingleses marcam 32 °F.
Quando a água ferve, esses termómetros marcam 212 °F.
A relação entre graus Celsius (C) e os graus Fahrenheit (F) é a seguinte:

\[\frac{{F – 32}}{9} = \frac{C}{5}\]

  1. A quantos graus Celsius correspondem a 32 °F?
  2. E 32 °C a quantos graus Fahrenheit correspondem?
  3. Copia e completa a tabela, usando, quando necessário, valores aproximados
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Posição relativa de retas

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 187 Tarefa 4

Enunciado

O André e a Marta estavam a jogar ao jogo do Mikado.
A dada altura, o jogo da Marta apresentava-se da seguinte maneira.

Que posição relativa de retas te sugere:

  1. a vareta verde em relação à vermelha e à amarela?
  2. a vareta azul em relação à verde?
  3. a vareta branca em relação à vermelha?

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O André e a Marta estavam a jogar ao jogo do Mikado.
A dada altura, o jogo da Marta apresentava-se

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À procura das palavras

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 187 Tarefa 3

Enunciado

A palavra a descobrir é composta por sete letras da figura abaixo.

Para descobrir cada uma dessas letras, não necessariamente pela ordem em que se encontram na palavra, procura o ponto cuja:

  1. abcissa é superior a 4;
  2. abcissa é inferior a −3;
  3. abcissa é igual à ordenada;
  4. abcissa é simétrica da ordenada;
  5. ordenada é inferior a −2;
  6. ordenada está compreendida entre −1 e −3;
  7. abcissa está compreendida entre −0,5 e −1,5.

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Paralelepípedos com números

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 186 Tarefa 1

Enunciado

Na construção seguinte, cada número é a soma dos dois números que estão nas casas imediatamente abaixo.

  1. Escreve uma equação que te permita determinar o valor de x.
  2. Qual é o primeiro membro desta equação? E o 2.º?
  3. Que termos constituem o 1.º membro? E o 2.º?
  4. Determina o valor de x.
  5. Classifica a equação obtida em 1.
  6. Qual é o número que está no cimo da construção?

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