Monthly Archive: Outubro 2022
Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 34 Ex. 4
Enunciado
Seja \(a\) um número maior do de \(1\).
Qual das expressões seguintes é equivalente à expressão \(\frac{{{{\left( {{a^4}} \right)}^3}}}{{{a^5}}}\)?
Transcreve a letra da opção correta.
[A] \({a^2}\) [B] \({a^7}\) [C] \({a^{12}}\) [D] \({a^{17}}\)
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 34 Ex. 2
Enunciado
Coloca as seguintes potências por ordem crescente, depois de calcular o seu valor:
| \[{{{\left( { – \frac{3}{2}} \right)}^4}}\] |
\[{\frac{{{{\left( { – 3} \right)}^4}}}{2}}\] |
\[{\frac{3}{{{{\left( { – 2} \right)}^4}}}}\] |
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 34 Ex. 1
Enunciado
Determina o número representado por cada uma das seguintes potências:
| \[{{2^4}}\] |
\[{{3^{ – 3}}}\] |
\[{{0^{75}}}\] |
\[{{{\left( { – 2} \right)}^4}}\] |
| \[{{{\left( { – 3} \right)}^2}}\] |
\[{{{\left( { – 1} \right)}^{100}}}\] |
\[{{{\left( { – 2} \right)}^{ – 5}}}\] |
\[{{{\left( { – 3} \right)}^3}}\] |
| \[{{{\left( { – 1} \right)}^{97}}}\] |
\[{{{\left( { – \frac{3}{4}} \right)}^3}}\] |
\[{{{\left( { – \frac{1}{2}} \right)}^2}}\] |
\[{{{\left( {\frac{1}{2}} \right)}^{ – 2}}}\] |
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 7
Enunciado
Efetua a decomposição decimal de cada um dos seguintes números:
\[\begin{array}{*{20}{c}}{23,45}&{6,056}&{0,2745}&{9876,42}\end{array}\]
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 6
Enunciado
Representa na reta numérica os seguintes números:
| \[1,\left( 3 \right)\] |
\[ – 0,\left( {27} \right)\] |
\[3,\left( 1 \right)\] |
\[2,8\left( 3 \right)\] |
Nota:
Determina a fração irredutível de cada um dos números, mas representa apenas o primeiro dos números.
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 5
Enunciado
Escreve cada um dos números sob a forma de fração irredutível:
| \( – 1,6\) |
\(1,25\) |
\( – 3,6\) |
\(10,5\) |
| \(0,2\) |
\( – 0,49\) |
\(3,\left( 4 \right)\) |
\(1,\left( 2 \right)\) |
| \( – 0,\left( {56} \right)\) |
\(3,\left( {12} \right)\) |
\(0,4\left( 5 \right)\) |
\(2,3\left( 7 \right)\) |
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 4
Enunciado
Dispõe, por ordem crescente (sem utilização da calculadora):
- \(\begin{array}{*{20}{l}}{0,\left( 3 \right)}&{0,33}&{0,3}&{0,3\left( 4 \right)}\end{array}\)
- \(\begin{array}{*{20}{l}}{ – 4,09}&3&{3,2}&{ – 4,1}&{ – 4}&{3,21}\end{array}\)
- \(\begin{array}{*{20}{l}}{ – 0,8}&{ – \frac{7}{2}}&{\frac{8}{5}}&{ – \frac{3}{{10}}}&{1,5}\end{array}\)
- \(\begin{array}{*{20}{l}}{0,231}&{0,23\left( 1 \right)}&{0,2\left( {31} \right)}&{0,\left( {231} \right)}\end{array}\)
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 3
Enunciado
Compara os números.
Completa com >, < ou =.
| \[{1,6 \ldots – 1,6}\] |
\[{\frac{7}{8} \ldots \frac{{15}}{{14}}}\] |
\[{\frac{8}{7} \ldots \frac{9}{8}}\] |
\[{ – 2 \ldots – \frac{5}{2}}\] |
| \[{ – \frac{1}{5} \ldots – 0,2}\] |
\[{ – 1,6 \ldots – \frac{{10}}{7}}\] |
\[{ – \frac{2}{7} \ldots . – \frac{3}{{10}}}\] |
\[{1,\left( 6 \right) \ldots 1,67}\] |
| \[{1,41\left( 3 \right) \ldots 1,413}\] |
\[{6,\left( {27} \right) \ldots 6,28}\] |
\[{ – 3,\left( 2 \right) \ldots – 3,22}\] |
\[{ – 0,36 \ldots – 0,3\left( 6 \right)}\] |
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 2
Enunciado
Qual dos números \( – \frac{8}{{13}}\) e \( – \frac{3}{7}\) é maior?
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Ex. 1
Enunciado
Considera os seguintes números:
\[\begin{array}{*{20}{c}}{\frac{6}{7}}&{ – \frac{{17}}{6}}&{ – \frac{{15}}{9}}&{\frac{7}{5}}&{ – \frac{{13}}{{52}}}\end{array}\]
- Representa os números na reta numérica.
- Escreve os números por ordem crescente.
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Tarefa 9
Enunciado
Efetua a decomposição decimal do número \(32,127\).
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 19 Tarefa 8
Enunciado
Representa na reta numérica o número racional \(2,\left( 3 \right)\) começando por representá-lo na forma de fração e, em seguida, como numeral misto.
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 17 Ex. 3
Enunciado
Considera os números seguintes:
\[\begin{array}{*{20}{l}}{\frac{6}{7}}&{ – \frac{{17}}{6}}&{ – \frac{{15}}{9}}&{\frac{7}{5}}&{ – \frac{{13}}{{52}}}\end{array}\]
- Indica as frações que se podem representar em dízima finita, identificando as frações equivalentes a frações decimais. Escreve essas frações decimais.
- Escreve a representação em dízima de cada um dos números.
- Identifica o período, e o respetivo comprimento, das dízimas infinitas periódicas escritas na alínea anterior.
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Números reais: Matematicamente Falando 8 - Pág. 17 Ex. 2
Enunciado
Representa na forma de fração os números racionais \(2,\left( {36} \right)\) e \(0,7\left( 2 \right)\).
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