Daily Archive: Outubro 16, 2012
Números inteiros: Matematicamente Falando 7 - Pág. 23 Ex. 3
Enunciado
Copia e completa com $ \in $ ou $ \notin $:
- $12 \div ( – 3) \ldots \ldots \ldots {\mathbb{N}_0}$
- $3 \div ( – 3) \ldots \ldots \ldots \mathbb{Z}$
- $13 \div ( – 2) \ldots \ldots \ldots \mathbb{Z}$
- $5 \div ( – 2) \ldots \ldots \ldots \mathbb{N}$
- $ – 4 \div ( – 1) \ldots \ldots \ldots {\mathbb{Z}^ – }$
- $0 \div ( – 3) \ldots \ldots \ldots {\mathbb{N}_0}$
- $ – 3 \div 1 \ldots \ldots \ldots
…
Ler mais
Números inteiros: Matematicamente Falando 7 - Pág. 23 Ex. 2
Enunciado
Escreve dois números inteiros:
- cuja soma seja $ – 10$;
- cujo produto seja $ – 10$.
Resolução >>
Resolução
<< Enunciado…
Ler mais
Números inteiros: Matematicamente Falando 7 - Pág. 23 Ex. 1
Enunciado
- $\left( { – 2} \right) \times 9$
- $3 \times \left( { – 3} \right)$
- $2 \times 5 \times \left( { – 7} \right)$
- $1 \times \left( { – 3} \right) \times \left( { – 2} \right)$
- $2 \times \left( { – 5 + 3} \right)$
- $ – 3 \times \left[ {\left( { – 4} \right) + \left( { – 12} \right)} \right]$
- $5 \times \left[ {3 – \left( {2 – 1} \right)} \right]$
- $\left[ {2 – \left(
…
Ler mais
Números inteiros: Matematicamente Falando 7 - Pág. 22 Ex. 8
Enunciado
Copia e completa de modo a obteres o “ponto de partida”:
Resolução >>
Resolução
<< Enunciado…
Ler mais
Números inteiros: Matematicamente Falando 7 - Pág. 22 Ex. 7
Enunciado
A Marta quer decifrar uma mensagem que recebeu pelo correio:
Resolução >>
Resolução
<< Enunciado…
Ler mais