Daily Archive: Abril 14, 2018
Equações do 2.º grau: Matematicamente Falando 9 - Parte 2 Pág. 88 Ex. 8
Enunciado
Resolve a equação seguinte.
\[{\left( {x + 3} \right)^2} – 3 = 2{x^2} + x\]
Apresenta os cálculos que efetuares.
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Equações do 2.º grau: Matematicamente Falando 9 - Parte 2 Pág. 88 Ex. 7
Enunciado
Resolve as seguintes equações em x.
- \({3{x^2} + 5x = 0}\)
- \({\sqrt 2 {x^2} + 11x = 0}\)
- \({{x^2} + 9 = 0}\)
- \({\left( {x – 4} \right)\left( {x + 1} \right) = 10 – 3x}\)
- \({{x^2} – 10x + 24 = 0}\)
- \({{x^2} – 4x = – 3}\)
- \({\left( {x + 4} \right)\left( {x – 1} \right) = 5x – 20}\)
- \({5x + {{\left( {x + 2} \right)}^2} = 3x\left( {x + 2} \right) +
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Equações do 2.º grau: Matematicamente Falando 9 - Parte 2 Pág. 88 Ex. 6
Enunciado
Resolve cada uma das seguintes equações, tendo em atenção as sugestões dadas:
- \(0,1{x^2} – 1,4x + 4,8 = 0\)
Sugestão: Multiplica ambos os membros da equação por 10.
- \(\frac{{{x^2}}}{9} – \frac{x}{2} = \frac{x}{9} + \frac{1}{3}\)
Sugestão: Multiplica ambos os membros da equação por 18.
- \( – 5{x^2} + 30x = 50 – 5x\)
Sugestão: Depois de escreveres a equação na forma canónica, divide ambos os membros por \( – 5\).
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