A Casinha da Matemática

A Álgebra é generosa; ela frequentemente dá mais do que aquilo que lhe é pedido. (D'Alembert)

Daily Archive: Junho 6, 2023

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Aplicando / 8.º Ano / Diagramas de extremos e quartis

Os animais domésticos

Diagramas de extremos e quartis: Matematicamente Falando 8 - Pág. 215 Tarefa 2

Enunciado

Os alunos da turma do Manuel perguntaram a 50 colegas da escola que animal doméstico tinham e registaram os resultados na folha ao lado.

  1. Constrói um gráfico de barras com a informação obtida.
  2. Qual é a percentagem de colegas inquiridos que não possuem animal doméstico?
  3. Dos colegas que responderam, qual é o animal que surgiu em menor número nas respostas?
  4. Se outro grupo de alunos tivesse feito a mesma pergunta a outros 50 colegas, o que é
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Diagramas de extremos e quartis / Aplicando / 8.º Ano

Classificação no teste de Matemática

Diagramas de extremos e quartis: Matematicamente Falando 8 - Pág. 215 Tarefa 1

Enunciado

A professora do Manuel está a observar as classificações nos testes de Matemática de quatro alunos do 10.º ano.

Registou a sua apreciação sobre os quatro alunos na folha ao lado para entregar à Diretora de Turma.

  1. Associa a cada aluno a apreciação da professora.
  2. Calcula a média das classificações de cada aluno.
  3. É possível distinguir os alunos apenas pela mediana das suas classificações? Porquê?
  4. Para cada aluno, determina a amplitude das suas classificações. Somente pela leitura
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8.º Ano / Equações literais e sistemas / Aplicando

Caminhando

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 210 Tarefa 13

Enunciado

A figura mostra as pegadas de um homem. O comprimento do passo, P, é a distância entre a parte de trás de duas pegadas consecutivas.

Para os homens, a fórmula estabelece uma relação aproximada entre n e P, em que

  • n = número de passos por minuto, e
  • P = comprimento do passo em metros.
  1. Se esta fórmula se aplicar ao caminhar do Pedro e ele der 70 passos por minuto, qual é o comprimento,
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