Faltas dos alunos de uma turma

Diagramas de extremos e quartis: Matematicamente Falando 8 - Pág. 221 Ex. 4

Enunciado

Observa o gráfico representado abaixo, relativo às faltas dos alunos de uma turma do 8.º ano durante o mês de setembro.

  1. Determina os extremos e os quartis.
  2. Constrói um diagrama de extremos e quartis.

Resolução

Observa o gráfico representado abaixo, relativo às faltas dos alunos de uma turma do 8.º ano durante o mês de setembro.

 

  1. Comecemos por registar os extremos e os quartis da distribuição do número de faltas:
    (Escreve a lista completa e confirma os valores indicados a seguir.)
    Mínimo 1.º quartil Mediana 3.º quartil Máximo
    \[{{x_1} = 1}\] \[\frac{{{x_7} + {x_8}}}{2} = \frac{{1 + 1}}{2} = 1\] \[{\frac{{{x_{14}} + {x_{15}}}}{2} = \frac{{2 + 2}}{2} = 2}\] \[\frac{{{x_{21}} + {x_{22}}}}{2} = \frac{{3 + 3}}{2} = 3\] \[{{x_{28}} = 9}\]
  2. Apresenta-se seguidamente um diagrama de extremos e quartis relativo à distribuição do número de faltas da turma, durante o mês de setembro.

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