A Ana comprou sanduíches para alguns colegas

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 202 Ex. 3

Enunciado

Considera o seguinte problema:

  1. Escreve uma equação do 1.º grau que permita completar o sistema que se segue, de modo que este traduza o problema.
    \[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = y + 3}\\ \cdots \end{array}} \right.\]
  2. Que resposta darias a este problema?

Resolução

Considera o seguinte problema:

  1. Escreve uma equação do 1.º grau que permita completar o sistema que se segue, de modo que este traduza o problema.\[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = y + 3}\\ \cdots \end{array}} \right.\]
  2. Que resposta darias a este problema?

 

  1. Como a Ana “comprou mais três sanduíches do que sumos”, identifica-se que, da 1.ª equação do sistema, x traduz o número de sanduíches e y traduz o número de sumos que ela comprou.
    Assim, o custo, em euros, das sanduíches é dado por \(0,8x\) e o custo dos sumos é dado por \(0,3y\).
    Logo, uma equação que permite completar o sistema é \(0,8x + 0,3y = 4,6\).

  2. Resolvendo o sistema, vem:
    \[\begin{array}{*{20}{c}}{\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = y + 3}\\{0,8x + 0,3y = 4,6}\end{array}} \right.}& \Leftrightarrow &{\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = y + 3}\\{0,8\left( {y + 3} \right) + 0,3y = 4,6}\end{array}} \right.}& \Leftrightarrow &{\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = y + 3}\\{1,1y = 2,2}\end{array}} \right.}& \Leftrightarrow &{\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{y = 2}\\{x = 5}\end{array}} \right.}\end{array}\]Portanto, a Ana comprou 5 sanduíches e 2 sumos.

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