Tagged: 8.º Ano

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Um automobilista

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 205 Ex. 18

Enunciado

Um automobilista percorreu 325 km em 4 h, fazendo a primeira parte do percurso à velocidade média de 90 km/h e a segunda parte a 70 km/h.

  1. Qual é a distância percorrida na primeira parte? E na segunda?
  2. Quanto tempo demorou em cada uma das partes do percurso?
    Apresenta o resultado em horas e minutos.

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Escreve o enunciado de um problema…

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 205 Ex. 16

Enunciado

Considera o seguinte sistema de equações: \[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x + 3 = y – 3}\\{x = \frac{y}{4}}\end{array}} \right.\]

  1. Escreve o enunciado de um problema que se possa traduzir pelo sistema dado.
  2. Resolve o sistema de equações.
  3. Classifica-o.

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Uma fábrica produz triciclos e bicicletas

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 204 Ex. 13

Enunciado

Uma fábrica produz triciclos e bicicletas para crianças, como os da figura abaixo.

Ontem produziram-se 11 unidades e, para montá-las, foram usadas 40 rodas.

Quantos triciclos e quantas bicicletas foram ontem produzidos na fábrica? Explica a tua resposta.

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Uma conversa sobre cromos

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 204 Ex. 12

Enunciado

O Alberto disse à Teresa: “Se tu me deres \( \ldots \) cromos, ficarei com tantos como tu.”
A Teresa replicou: “Se eu te der \( \ldots \) cromos, tu ficarás com o \( \ldots \) dos meus.”

  1. A Marta, que ouviu a conversa, traduziu esta situação através do seguinte sistema de equações: \[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{a + 6 = t – 6}\\{a + 10 = 2\left( {t – 10} \right)}\end{array}} \right.\] Copia e completa a conversa entre os
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A Rita resolveu graficamente um sistema

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 204 Ex. 11

Enunciado

A Rita resolveu graficamente um sistema, como podes ver na figura.

  1. Indica a solução do sistema de equações que a Rita resolveu.
  2. Depois de teres encontrado as duas equações do sistema, resolve-o, usando o método de substituição, de modo a confirmares a resposta dada na alínea anterior.

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Completa o sistema de equações

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 204 Ex. 10

Enunciado

Completa o sistema de equações seguinte de modo que a sua solução seja \(\left( {12, – 7} \right)\).

\[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{2x + y = \ldots }\\{3x – 2y = \ldots }\end{array}} \right.\]

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Um sistema de equações

Equações literais e sistemas: Matematicamente Falando 8 - Pág. 204 Ex. 9

Enunciado

Considera o seguinte sistema de equações: \[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x + 3y = 11}\\{5y – 68 = 3\left( {x – 1} \right)}\end{array}} \right.\]

Qual dos quatro pares ordenados (x, y) que se seguem é a solução deste sistema?

[A] \(\left( {\frac{{50}}{7}, – \frac{{73}}{7}} \right)\)        [B] \(\left( { – \frac{{73}}{7},\frac{{50}}{7}} \right)\)        [C] \(\left( {7, – 10} \right)\)        [D] \(\left( { – 10,7} \right)\)

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