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Círculo de Estudos Desenvolvimento do programa do 10.º ano de Matemática B para o Ensino Secundário Fevereiro a Junho de 2002 Um em dois IntroduçãoEntre as propostas de trabalho desenvolvidas na sessão realizada no dia 28 de Fevereiro, duas delas foram objecto de afirmações e relações algo interessantes, que na altura não foram provadas.
Essas duas propostas de trabalho são:
· Desafio 4 OS MUROS EM RUÍNA · Desafio 7 O NÓ DA AUTO-ESTRADA
Na altura tive a oportunidade de fazer algumas afirmações, que passarei agora a provar de forma muito sintética.
As afirmações1.
É possível resolver o Desafio 4 de uma forma elementar,
inclusivamente sem recurso a um sistema de equações. 2.
A altura do chão a que as barras se cruzam é “um
equivalente paralelo” das alturas dos muros, não dependendo da distância
entre eles. 3. A localização do nó da auto-estrada a que corresponde o menor custo da obra é nem mais o problema dos muros disfarçado.
Condições da figura· [ABQP] é um trapézio rectângulo, sendo S o ponto de intersecção das suas diagonais · · · · · ; ; e A provaConsiderando que o trapézio [ABPQ] está decomposto em dois triângulos equivalentes (amarelos) e outros dois semelhantes (azuis) de razão de semelhança , temos:
ou seja donde se pode obter
ou seja
Já agora, sendo e dado que é (semelhança entre os triângulos [BQP] e [STP]), temos:
Consideremos agora o trapézio isósceles [ABB’A’], de eixo de simetria PQ:
Seja T’, pertencente à recta PQ, o ponto de intersecção das diagonais [AB’] e [A’B] deste trapézio.
Como os triângulos [ATA’] e [BTB’] são semelhantes, com razão de semelhança , terá de ser
Logo, .
As respostas
As traves cruzam-se a metros do chão. O nó da auto-estrada deve localizar-se a km do pé da perpendicular da localidade A.
AnimaçõesSketch – Geometer´s Sketchpad Animação em JavaSketchpad
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António Amaral Lamego, Fevereiro de 2002
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