Escola Secundária da Sé-Lamego

Ficha de Trabalho de Matemática

Ano Lectivo de 2003/04                             Trigonometria – 5 (Revisões)                                                          11.º Ano

 

1.ª Parte

Para cada uma das seguintes questões de escolha múltipla, seleccione a resposta correcta de entre as alternativas que lhe são apresentadas e escreva na sua folha de respostas a letra que lhe corresponde.

Atenção! Se apresentar mais do que uma resposta a questão será anulada, o mesmo acontecendo em caso de resposta ambígua. Cotação: cada resposta certa, +10 pontos; cada resposta errada, -10/3 pontos; questão não respondida ou anulada, 0 pontos.

1.   Num determinado quadrante, o seno é decrescente e a tangente é negativa.
Relativamente a esse quadrante, qual das afirmações é verdadeira?

[A]    O co‑seno é positivo e crescente.

[B]    O co‑seno é positivo e decrescente.

[C]    O co‑seno é negativo e crescente.

[D]    O co‑seno é negativo e decrescente.

Solução

2.   Dos quatro ângulos seguintes, um deles tem 1 radiano de amplitude. Indique‑o.

[A]                    [B]         [C]                    [D]   

Solução

3.   De um ângulo a, sabe‑se que  é positivo e que  é negativo.
A que quadrante pertence a?

[A]    1.º.                                   [B]    2.º.                                   [C]    3.º.                                   [D]    4.º.

Solução

4.   Num dado domínio, a expressão      é equivalente a:

[A]    .                [B]    .                    [C]    .                                 [D]    .

Solução

5.   No respectivo domínio, a expressão       é equivalente a:

[A]    .                                  [B]    0.                                      [C]    -1.                                    [D]    1.

Solução

6.   Qual das afirmações é verdadeira?

[A]    .                            [B]    .

[C]    .                             [D]    .

Solução

 

 

2.ª Parte

Nas questões seguintes, apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efectuar e as justificações que entender necessárias.

1.   Observe a figura ao lado.
Atendendo aos dados da figura, determine a distância entre os navios A e B.

Proposta de resolução

2.   Observe a figura abaixo.
Sabendo que o barco mais próximo está a 50 metros do náufrago, determine a distância entre os barcos.

Proposta de resolução

3.   A figura representa um referencial o.n. onde estão assinalados três ângulos.

a)   Escreva a expressão geral (no sistema circular - em radianos) dos ângulos com os mesmos lados dos representados.

b)   Represente o ângulo cujo lado extremidade é coincidente com o de amplitude .
Sabendo que a determinação principal de um ângulo é o valor que se situa em , indique a determinação principal do referido ângulo.

Proposta de resolução

4.   A superfície lateral de um cone é um sector circular de raio r e amplitude  rad.
Pretende‑se conhecer o ângulo  que a geratriz do cone forma com o seu eixo. Comece por:

a)   Mostrar que a expressão do comprimento do arco AB (s) em função de r é  ;

b)   Justificar que, sendo R o raio da base do cone, ;

c)   Mostrar que  e, finalmente, determine a amplitude de  no sistema sexagesimal.

Proposta de resolução

5.   Mostre que:

a)   .

b)   .

Proposta de resolução

6.   Simplifique:

a)  

b)  

Proposta de resolução

7.   Sabendo que      e    ,   determine   .

Proposta de resolução

8.   Determine o valor de  ,   sabendo que      e que    .

Proposta de resolução

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SOLUÇÕES

1.ª Parte

 

1. D

2. C

3. C

4. C

5. D

6. C

 

 

2.ª Parte

1.   Os navios A e B distam 2.334 metros aproximadamente.

2.   Os barcos estão distanciados aproximadamente 29 metros.

3.  

a)   A expressão geral (no sistema circular) dos ângulos com os mesmos lados dos representados é, respectivamente:

·     ;

·     ; (Note que  é a bissectriz do 2.º Q.)

·     ;

b)   A determinação principal do referido ângulo é  rad.

4.  

a)   Tendo em consideração a definição de radiano, temos:

      ,   donde   .

b)   Como o perímetro da base do cone é igual ao comprimento do arco AB, temos  .

c)   Como   ,  então   ,  donde   (1 c.d.).

5.  

a)  

b)  

6.  

a)  

b)  

7.   Ora,
         
          Mas como a pertence ao 3.º quadrante, então .
          Logo,   
          e, portanto,   .

8.   Ora,
         
          Por outro lado,
                                         
Como       (e      (  )),   então  .
Logo,  .

 

 

O Professor

 

 

Actualizada em
 28-06-2011