Escola Secundária/3 da Sé-Lamego

Ficha de Trabalho

Matemática B

Ano Lectivo 2002/03                                                                                                                    10.º Ano

Três objectivos prioritários

 

 

A fim de assegurar o máximo de impacto e de resultados, 94% dos fundos estruturais estão concentrados em três objectivos definidos como prioritários.

Fonte: A Europa em acção - Ao Serviço das regiões, ISBN 92-894-0290-3

Objectivo 1 (territorial)

Promover a recuperação das regiões com atrasos de desenvolvimento, ou seja, dotá-las dos equipamentos de base de que ainda carecem e facilitar os investimentos nas empresas, a fim de permitir o arranque de novas actividades económicas.

Há cerca de cinquenta regiões abrangidas, que representam 22% da população da União, estando-lhes reservadas 70% das dotações.

 


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Objectivo 2 (territorial)

Apoiar a reconversão económica e social nas zonas com dificuldades estruturais, quer sejam industriais, rurais, urbanas ou dependentes da pesca.

Estas zonas em crise, em que vive 18% da população europeia, beneficiam de 1 1,5% das dotações.

 

Objectivo 3 (temático)

Modernizar os sistemas de formação e promover o emprego.

Os financiamentos do Objectivo 3 cobrem toda a União, com excepção das regiões de Objectivo 1 em que as medidas em matéria de formação e de emprego estão incluídas nos programas de recuperação.

Ao Objectivo 3 estão atribuídas 12,3% das dotações.

 

 

 

a)   Qual o país com maior atribuição de fundos, no conjunto dos três Objectivos.

 

b)   A quantos países foi atribuído um fundo superior no Objectivo 3 do que no Objectivo 2?

 

c)   Quanto à totalidade de fundos atribuídos, que posição ocupa Portugal? Que percentagem lhe corresponde?

 

d)   Como se distribuem percentualmente os fundos no conjunto dos Objectivos 1, 2 e 3?

 

e)   No gráfico seguinte, qual dos objectivos está representado? Justifique.

 

 

 

 

 

 

 

AMMA 2002               Círculo de Estudos – Desenvolvimento do Programa de 10.º Ano de Matemática B para o Ensino Secundário