Escola Secundária/3 da Sé-Lamego

Ficha de Trabalho

Matemática Aplicada às Ciências Sociais

Ano Lectivo 2002/03                                                                                                                    10.º Ano

A Estação Meteorológica(1)

      Como sabes, foi criado na nossa Escola o Clube “AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA”.

Os objectivos do Clube inserem-se no projecto Ciência Viva de forma a sensibilizar a Comunidade Escolar para os problemas ambientais.

      No âmbito do projecto Ciência Viva foi também possível instalar na Escola uma Estação Meteorológica, cujos dados recolhidos estão disponíveis no site da Escola:
http://www.esec-se-lamego.rcts.pt/.

 

 

 

 

 

 

 

Utiliza o Word e o Excel para desenvolver e apresentar o trabalho proposto.

Podes fazer o download de um ficheiro do Excel, que contém os VALORES REGISTADOS PELA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA EM MARÇO 2001, a partir de http://www.prof2000.pt/users/amma/est-met-03-2001.xls. Grava este ficheiro com um outro nome, insere e utiliza outras folhas para o desenvolvimento do teu trabalho na folha de cálculo.

Versão local: est-met-03-2001.xls

 

 

 

1.   Considera os VALORES REGISTADOS PELA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA EM MARÇO 2001, disponíveis em http://www.esec-se-lamego.rcts.pt/estacaomarco.html.

a)   Qual a percentagem do número de dias em que a temperatura máxima diária foi superior a 15º C?

 

b)   Encontra uma explicação para o valor do índice de pluviosidade registado no dia 28 de Março.

 

c)   Elabora um gráfico circular relativo à direcção dominante do vento. Qual foi a moda?

 

d)   Determina a mediana das temperaturas mínimas diárias.

 

e)   Determina a média e o desvio padrão das velocidades médias diárias do vento.

 

f)    Considera a informação relativa à velocidade média do vento.

f1)    Ilustra essa informação numa tabela de frequências (absolutas e relativas, simples e acumuladas) utilizando as classes [0, 1[, [1, 2[,…, [7, 8[.

f2)    Determina a média e o desvio padrão das velocidades médias diárias do vento, considerando os dados agrupados.
Compara estes valores com os encontrados na alínea e). Comenta a diferença encontrada.

f3)    Representa os dados através de um histograma e de um polígono de frequências absolutas.

 

g)   Elabora diagramas de extremos e quartis relativamente às temperaturas mínimas e máximas diárias.

2.   Segundo os meteorologistas, um mês considera-se seco se a precipitação total mensal (P), dada em milímetros, for inferior ao dobro do valor da temperatura média (T) desse mês, dada em graus centígrados, ou seja:

      Nesse ano, o mês de Março em Lamego pode ser considerado um mês seco? Explica e justifica convenientemente a tua resposta.

3.   Complementa o teu trabalho com outras tabelas, outros gráficos adequados aos tipos de dados seleccionados e também comentários que julgues pertinentes

 

 

 

 

 

 

Recursos

·        Calculadora gráfica

·        Folha de cálculo

 

 

 

 

 

 

 

AMMA 2002              Círculo de Estudos – Desenvolvimento do Programa de 10.º Ano de Matemática Aplicada às Ciências Sociais

 



(1) Elaborada com base numa ficha de trabalho de grupo desenvolvido em duas turmas do 8.º ano, no ano lectivo de 2000/01.

A título de exemplo, fica disponível um dos trabalhos apresentados: Folha de cálculo - Versão HTML