Escola Secundária/3 da Sé-Lamego

Ficha de Trabalho

Matemática Aplicada às Ciências Sociais

Ano Lectivo 2002/03                                                                                                                    10.º Ano

1993: MELHOR, PIOR OU IGUAL A 1992?

 

 

 

“Os incêndios são um dos actuais flagelos do Verão.

Através da comunicação social, durante toda a época estival, somos informados da ocorrência de inúmeros fogos. Diversas são as razões justificativas apontadas para tal situação: falta de limpeza das matas e florestas; desordenamento das mesmas; falta de vigilância; eventuais descuidos; queimadas; escassos e ineficazes equipamentos para o seu combate...

No entanto, elaboram-se anualmente planos e definem-se estratégias para que os incêndios não atinjam proporções catastróficas. No início de 1993 também assim aconteceu. Mas será que estamos no bom caminho?”

 

Diário de Notícias, 11-08-93

 

Tendo em conta os dados que se apresentam na figura, relativos aos primeiros semestres de 1992 e de 1993, faz um estudo estatístico que te permita responder às seguintes questões:

a)   Em relação ao ano de 1992 a situação de 1993 melhorou, piorou ou manteve-se?

b)   O número de incêndios aumentou ou diminuiu? E a área ardida?

c)   Em que região se registou maior número de incêndios? E maior área ardida?

d)   Em cada um dos anos considerados qual a devastação média por hectare?

e)   Existirá uma relação entre o número de fogos e o número de hectares devastados?

f)    Tenderá a situação a agravar-se ou a melhorar? Porquê?

 

 

 

Educação e Matemática n.º 38, 1996
Materiais Para a Aula de Matemática, APM 2001

 

 

 

 

 

 

AMMA 2002              Círculo de Estudos – Desenvolvimento do Programa de 10.º Ano de Matemática Aplicada às Ciências Sociais