INTRANET ?

[A Página da Escola] [Internet e Intranet] [A Intranet Escolar] [Estrutura de Directoria]

A Página da Escola

As tecnologias de informação e comunicação abrem óptimas oportunidades de reduzir a distância entre países desenvolvidos e em desenvolvimento, estreitando a ligação e intercâmbio entre comunidades científicas e educacionais. A expansão das redes telemáticas possibilita a aproximação de pessoas e organizações na permuta de informação para construir novo conhecimento e saber...

...Também nos outros níveis de ensino se deve fomentar este intercâmbio internacional, incentivando as escolas a aderirem a redes de escolas a nível europeu e internacional. Esta é uma forma de desenvolverem projectos comuns, obrigando os alunos a dominarem outras línguas, a tomarem consciência da sua cultura e das suas diferenças, a cultivarem um espírito de abertura na relação com os outros. De igual modo, se devem fomentar redes de escolas e instituições do ensino superior, a nível nacional, numa perspectiva de apoio e transferência de conhecimento pedagógico e tecnológico nas diferentes áreas disciplinares.

In Livro Verde Para a Sociedade da Informação em Portugal

Não é simples implementar uma Página da Escola. Mais difícil ainda é construí-la com base em critérios e pressupostos como os sustentados no documento para reflexão Critérios para a construção de uma homepage. Não, eventualmente, porque se reneguem esses mesmos princípios ou critérios, mas porque nem sempre estão garantidos na Escola alguns desses pressupostos. Assumir a página de escola como um serviço da escola e para a escola não basta apenas afirmá-lo, é necessário senti-lo e estar envolvido nesse serviço. A página da escola não se compra feita, nem tão pouco cresce por si.

Também sabemos como é difícil o funcionamento na escola de grupos de trabalho de longa duração, a par das outras actividades e funções que lhes são exigidas, para já não falar das dificuldades que por vezes são sentidas na criação desses mesmos grupos.

É, pois, perante vários condicionalismos que se terá de construir a Página da Escola.

Internet e Intranet

A Página da Escola, como um serviço da escola e para a escola, terá sempre, entre outras vertentes, uma componente de divulgação de informação, tanto de domínio público como de âmbito restrito a utilizadores autorizados. Quanto à informação, não podemos esquecer que não basta estar identificado quem a produz para que esta fique automaticamente disponível e de fácil acesso aos mais diversos destinatários. Quantas vezes não fica esta informação (segundo as regras) arquivada em dossiers, que se vão amontoando e que ninguém conhece, e que não está disponível quando se pretende?

Não podemos negar que será de prosseguir o objectivo de tentar facultar a informação de forma mais ampla e cómoda possível, como o é praticável em redes alargadas como a rede Internet. Contudo, disponibilizar informação para este tipo de rede é uma processo mais lento e complicado, que nem todos sabem ou desejam abraçar.

A Intranet Escolar

Assim, enquanto não estiverem implementados um conjunto significativo de interfaces simples para publicação de informação na Página da Escola, uma Intranet, usando a ligação em rede dos computadores da escola, parece ser uma solução para facultar essa informação de forma muito fácil, ainda que de acesso menos alargado. Por outro lado, a Intranet tem também a previsível vantagem de poder vir a dar visibilidade a documentos que doutra forma permaneceriam desconhecidos de eventuais interessados, além de constituir um arquivo vivo e dinâmico de informação que outros (com essa incumbência) poderão, entretanto, dar a conhecer através da Página da Escola. Uma outra mais valia que se julga poder obter, consistirá no potencial mobilizador da Intranet Escolar para um maior incremento na utilização das TIC na escola, que pode, até ao momento, ser considerada insuficiente.

É, pois, nesta perspectiva que se deve entender a proposta de criação da rede Intranet na escola, cujo âmbito e finalidades deverão ser ajustados à medida que a disponibilização da informação na rede Internet for alargada.

Para uma primeira fase experimental, como base de trabalho para a organização da Intranet Escolar, poderemos considerar a grelha seguinte, que deve ser reformulada à medida que forem melhor precisados os impactos e as finalidades a atingir na Escola.

Grelha de apoio à organização da Intranet Escolar

Sector/área
de produção
de informação

Tipo de informação

Destinatário
da informação
a)

Meio de
comunicação
b)

Assembleia de Escola

Convocatórias